井岡山大學護理學院擬引進教師數(shù)名，要求是護理專業(yè)的碩士研究生及以上，或者其它專業(yè)的博士研究生。
井岡山大學護理學院聯(lián)系電話：0796-8119507 E-mail：hlxy@jgsu.edu.cn
如有意向應(yīng)聘井岡山大學其它崗位可聯(lián)系學校人事處，電話：0796-8100461 E-mail：rsc@jgsu.edu.cn
井岡山大學護理學院網(wǎng)站地址http://hlxy.jgsu.edu.cn
井岡山大學網(wǎng)站地址http://www.jgsu.edu.cn
井岡山大學2011年引進博士優(yōu)惠條件：
引進博士在我校服務(wù)期為五年，服務(wù)期內(nèi)提供以下優(yōu)惠條件：
1.每月學位津貼1000元；
2.提供18萬元生活補貼，其兌現(xiàn)方式采取與任務(wù)、考核掛鉤，分數(shù)次按比例發(fā)放，具體工作任務(wù)、考核方式在協(xié)議中明確；
3.提供文科4萬元，理科6萬元，工科8萬元科研啟動經(jīng)費；
4.提供120平方米左右住房（免收房租）；
5.配偶可隨調(diào)（要求具有全日制?？埔陨蠈W歷）。
井岡山大學概況：
井岡山大學是一所綜合性普通本科院校，是江西省人民政府和教育部共同重點支持建設(shè)高校，也是同濟大學對口支援高校。
學校位于革命搖籃井岡山所在地——江西省吉安市中心城區(qū)，占地面積2554畝，校舍建筑面積53.91萬平方米。教學科研設(shè)備總值1.23億元，圖書館藏書155萬冊，擁有外文數(shù)據(jù)庫、光盤數(shù)據(jù)庫等各類數(shù)據(jù)庫20多個，電子圖書37萬冊?，F(xiàn)有全日制在校本專科學生1.8萬余人，其中本科生1.4萬余人，學生來自全國31個省、市、自治區(qū)。有外國留學生230余人，國防生87人，另有各類成人教育學生1萬余人。
學?，F(xiàn)有專任教師975人，其中教授122人，副教授309人，具有博士學位的教師129人（另有在讀博士75人），具有碩士學位的教師495人。1名教師享受國務(wù)院特殊津貼，1名教師享受省政府特殊津貼；1名教師當選教育部科學技術(shù)委員會管理學部委員；1名教師入選“國家新世紀百千萬人才工程”，2名教師入選“教育部新世紀優(yōu)秀人才計劃”，13名教師入選“江西省新世紀百千萬人才工程”。有省教學名師6人，省高校中青年學科帶頭人9人，省高校中青年骨干教師41人。學校聘請了王梓坤院士、游效曾院士、戚正武院士、趙其國院士等100余名國內(nèi)外知名學者為兼職或客座教授。有60余位教研人員被同濟大學、清華大學、南昌大學等10多所高校聘為博士生導師和碩士生導師，指導了80多名博、碩士研究生。
學校內(nèi)設(shè)20個學院（政法學院、人文學院、外國語學院、馬克思主義學院、商學院、數(shù)理學院、機電工程學院、建筑工程學院、化學化工學院、生命科學學院、電子與信息工程學院、教育學院、醫(yī)學院、臨床醫(yī)學院、護理學院、藝術(shù)學院、體育學院、國防生學院、繼續(xù)教育學院、培訓學院）。有63個本科專業(yè)，涵蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等學科門類。
學校堅持以學科建設(shè)為龍頭。有江西省“十二五”高水平學科1個(生物學)，省重點一級學科1個(馬克思主義理論)、二級學科3個(原子分子物理、物理化學、計算機應(yīng)用技術(shù))；省高校人文社科重點研究基地2個（井岡山研究中心、廬陵文化研究中心）、省重點實驗室2個（配位化學實驗室、生物多樣性與生態(tài)工程實驗室），省教育廳重點實驗室1個。
學校緊緊圍繞教學中心工作，不斷加大教學投入，完善教學管理。以課程（群）建設(shè)為依托，組建教學創(chuàng)新團隊，實施教學帶頭人制度?，F(xiàn)有4個國家級特色專業(yè)，7個省級特色專業(yè)，6個省級教學團隊，9門省優(yōu)質(zhì)（精品）課程，重點建設(shè)20個課程群，27門校級精品課程。有各類教學實習基地270多個，附屬醫(yī)院1所。學校采用學分制教學管理，注重學生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學生綜合素質(zhì)不斷提高。
學校高度重視科研工作，組建學科團隊，強化激勵機制。近五年來，全校教師共發(fā)表論文4770多篇，被SCI、EI、ISTP收錄263篇，出版學術(shù)專著、教材232部；獲省部級以上科研項目530多項，其中國家自然科學基金項目37項，國家社會科學基金項目9項，國家科技重大專項子課題1項，其它國家級和教育部各類項目21項；獲省部級科研獎勵38項。
學校堅持以井岡山精神辦學育人，堅持以人為本的教育理念，努力營造尊重知識、尊重人才、尊重學生的校園環(huán)境。主動適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展要求，實行按大類招生、寬口徑厚基礎(chǔ)的培養(yǎng)模式，畢業(yè)生就業(yè)形勢良好。
近年來，學校獲得國家、省級各種榮譽稱號260多項，連續(xù)9年被中宣部、教育部、團中央、全國學聯(lián)評為“全國大學生社會實踐活動先進單位”；學生社團“愛心社”被共青團中央、全國殘聯(lián)評為“全國百萬青年志愿者助殘行動先進集體”，還被國家民政部、中國社會工作協(xié)會評為“全國社區(qū)青年志愿者活動先進單位”。在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、大學生數(shù)學建模競賽、大學生藝術(shù)展演、江西省全民運動會、大學生運動會等國家級和省級競賽中，學校代表隊多次獲得金牌或取得好成績。
井岡山大學護理學院簡介：
學院概況
井岡山大學護理學院堅持以“面向21世紀發(fā)展中國特色的護理教育事業(yè)，培養(yǎng)多層次、滿足社會需求的一流護理人才”為目標。依托井岡山大學自然科學、人文社會科學學科的綜合優(yōu)勢和附屬醫(yī)院提供的良好教學實習基地，形成了一個注重自然科學與醫(yī)學基礎(chǔ)、關(guān)注人文精神、課堂教學與臨床實踐相結(jié)合的高等護理教育體系。
專業(yè)設(shè)置
高級護理（本、專科）
教育模式
1.以學生為中心的教學方法：改變以“灌輸式”為主的教學模式，采用“互動式”和“引導式” 教學，增加小班上課、小組討論、病案分析討論和PBL的教學方式，以拓寬學生的思路，培養(yǎng)學生的臨床思維與評判性思維能力、知識的運用能力和自學能力。
2.接觸專業(yè)、早期接觸臨床：除了在課程設(shè)置上打破“三段式”教育模式，使護生早期接觸專業(yè)知識外，還需早期安排學生進入臨床，使學生早期了解專業(yè)，引導學生發(fā)現(xiàn)專業(yè)中存在的有關(guān)問題，組織學生進行有關(guān)專業(yè)發(fā)展的討論和辯論，發(fā)現(xiàn)自身的價值，培養(yǎng)學生的專業(yè)責任感。
3.理論與實踐的聯(lián)系，采取“見習－討論－授課－再見習－再授課－實習”的教學模式：實踐可以增加學生對理論知識的理解，培養(yǎng)靈活運用知識的能力和臨床思維能力。
辦學思路
護理學院以提高自我發(fā)展和競爭能力為目標，以教師隊伍建設(shè)為重點，以學術(shù)為主導，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心。按照學校的要求，緊緊圍繞學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、對外交流與合作開展工作，管理上力求做到以人為本，加強依法治院。加強師資隊伍建設(shè)，落實人才引進、培養(yǎng)計劃。加強學科建設(shè)，爭取學科建設(shè)基本項目和重點項目的專項資金投入，做好各類科研課題的申報，促進科研水平的提高。根據(jù)教學工作任務(wù)，按照普通高校本科教學工作水平評估要求，做好教學工作，打造精品課程，促進教學水平的提高。
（急）外科 （急）內(nèi)科
心內(nèi)科醫(yī)師 神經(jīng)外科
B超室科室?guī)ь^人 醫(yī)學影像科科室?guī)ь^人
婦產(chǎn)科學科帶頭人 眼科學科帶頭人
