一、招聘原則
1、堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t。
2、堅持編制控制、工作急需、專業(yè)對口、學緣優(yōu)化的原則,在條件相當的情況下,優(yōu)先從重點大學中選留。
3、堅持以學科建設為中心,以師資隊伍建設為重點,以優(yōu)化結構為目標,體現充實基礎學科和薄弱學科,支持新興學科和交叉學科,加強重點學科和特色學科的原則。
二、招聘計劃
招聘崗位及數量詳見附件《重慶醫(yī)科大學2012年工作人員需求計劃》。
三、招聘條件
應聘人員需滿足下列條件:
1、具有良好的思想素質,熱愛社會主義祖國,擁護共產黨的領導,作風正派,品行端正,遵紀守法。
2、身體健康,儀表端莊,具有較強的語言表達能力和計算機應用技能,外語基礎好。
3、專業(yè)基礎、臨床技能、教學試講或相關的崗位能力考核合格。
4、從事教學、醫(yī)療、科研工作的教師原則應具有博士學位;個別薄弱學科或緊缺崗位可從優(yōu)秀碩士、學士中選留。
除以上基本條件外,選留的畢業(yè)生還需具備以下條件
博士:
(1)科學學位博士應在國外SCI論文檢索系統收錄的期刊上發(fā)表1篇學術論著;
(2)專業(yè)學位博士應在SCI論文檢索系統收錄的期刊上發(fā)表1篇學術論著;
(3)社會科學類博士應在中文核心期刊上發(fā)表2篇學術論著,其中1篇須在本學科一級學術期刊發(fā)表。
碩士:
(1)科學學位碩士應在中國科學引文數據庫(CSCD)核心庫期刊發(fā)表學術論著2篇,或在SCI期刊上發(fā)表1篇學術論著;
(2)專業(yè)學位碩士應在CSCD期刊發(fā)表學術論著2篇,其中1篇在CSCD核心庫期刊發(fā)表;
(3)社會科學類碩士應發(fā)表學術論著2篇,其中1篇在中文核心期刊上發(fā)表;
(4)七年制學生完成了規(guī)定的學歷教育,達到授位的條件,并公開發(fā)表1篇學術論著。
若應聘人員達不到上述要求,而院系又確因工作需要的,暫以編制外人事代理聘用,待達到相應條件后,經院系專題推薦,報學校審定,可納入正式編制。
以上學術論著應以獨立作者或第一作者身份公開發(fā)表。
四、招聘程序
1、應聘附屬醫(yī)院崗位者參加醫(yī)院組織的面試及考核考試。
2、應聘校本部崗位者由用人部門組織考評小組,對其教學、科研(管理、實驗技術等)能力進行考核考試??己丝荚嚭细裾邊⒓訉W校組織的面試。
具體程序:
(1)提交材料
應聘者向用人部門或學校人事處提交本人簡歷、就業(yè)推薦表及相關證明材料(寄送紙質版,同時發(fā)電子郵件,郵件主題格式為:姓名 XX大學XX專業(yè)博士/碩士應聘XX崗位),證明材料包括本人身份證、已經取得的所有學歷學位證書、職稱證書、發(fā)表的主要論文、教學科研項目或成果證明以及獲獎證書的復印件。
(2)部門資格審查及考核考試
資格審查: 用人部門在考核考試前對應聘者的個人身份證明、學歷學位證和教學科研成果等證明材料進行核實,學歷學位證書須在學信網(http://www.chsi.com.cn/)查證并打印,查證人在打印頁上注明“已在學信網查證屬實”并簽名,國(境)外取得的學歷學位證書須取得教育部認證,SCI論文須由學校圖書館檢索并出具檢索報告。
考核考試: 應聘教學崗位人員須試講。碩士及以下應聘者參加用人部門組織的考核及外語水平和專業(yè)考試,博士學位者只參加考核,不考試。
考核考試結束后,用人部門將考核考試合格人員的《公開招聘畢業(yè)生考核表》、簡歷、相關證書、業(yè)績材料、試卷等報學校人事處審核。
(3)學校面試。
學校領導、相關用人部門及職能處室負責人對通過考核考試人員進行面試。
(4)體檢
通過面試人員須進行體檢。體檢標準參照國家人事部頒布的《公務員錄用體檢通用標準(試行)》(國人部發(fā)[2005]1號)和《公務員錄用體檢操作手冊(試行)》的通知(國人廳發(fā)〔2007〕25號)執(zhí)行。體檢費用自理。
(5)公示招聘結果。
(6)簽訂就業(yè)協議
擬聘用人員與學校簽訂就業(yè)協議,其應聘時提交的自薦材料作為就業(yè)協議附件,如有失實,學??蓡畏矫娼獬齾f議并免責。
(7)聘用審批
學校將擬聘用人員報上級主管部門審批,并與之簽訂《事業(yè)單位聘用合同》。獲聘人員最遲應在2012年12月31日前取得相應學歷和學位證書,或完成國(境)外學歷學位證書的認證,若不能按期獲得學歷、學位或完成認證,學校有權解除聘用關系。
五、待遇
1、聘用人員待遇按照重慶市或學校的有關規(guī)定執(zhí)行。
2、對學校引進的高層次人才,其待遇根據專家考核小組的意見,由引進人才和學校協商確定。
六、聯系方式
1、應聘校本部崗位
聯系人:童作秀
電話: 023-68485444
通訊地址:重慶市渝中區(qū)醫(yī)學院路1號人事處 郵編:400016
Email: rsc.cqmu@yahoo.com.cn
2、應聘附屬醫(yī)院崗位
附屬第一醫(yī)院 聯系人:何燁 電話:89012405
附屬第二醫(yī)院 聯系人:李莉 電話:63829621
附屬兒童醫(yī)院 聯系人:郁曉霞 電話:63624434
附屬口腔醫(yī)院 聯系人:王蓉 電話:88860015
附屬永川醫(yī)院 聯系人:曾靜 電話:85381611
附屬大學城醫(yī)院 聯系人:楊柳 電話:65715688
附件:《重慶醫(yī)科大學2012年工作人員需求計劃》
重慶醫(yī)科大學2012年工作人員需求計劃
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部門
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室、科
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需求人數
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學科專業(yè)名稱及研究方向
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擬安排崗位
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備注
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博士
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碩士
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學士
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基礎醫(yī)學院
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病理學教研室
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2
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臨床醫(yī)學、病理學等相關專業(yè)
|
教師
|
|
物理教研室
|
1
|
|
|
物理 、生物醫(yī)學工程、電子工程、自動化等相專業(yè)
|
教師
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或“985”、“211”大學優(yōu)秀碩士
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病理生理教研室
|
1
|
|
|
病理生理學及相關專業(yè)
|
教師
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|
放射醫(yī)學教研室
|
1
|
|
|
放射醫(yī)學及相關專業(yè)
|
教師
|
|
|
免疫學教研室
|
1
|
|
|
醫(yī)學免疫學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等相關專業(yè)
|
教師
|
|
|
解剖教研室
|
1
|
|
|
人體解剖學及相關專業(yè)
|
教師
|
|
|
組胚教研室
|
1
|
|
|
人體解剖與組織胚胎學及相關專業(yè)
|
教師
|
|
|
病原生物學教研室
|
1
|
|
|
病原生物學 臨床微生物學及相關專業(yè)
|
教師
|
|
|
生物化學與分子生物學教研室
|
2
|
|
|
生物化學與分子生物學、腫瘤學、細胞生物學、生物信息學及相關專業(yè)
|
教師
|
|
|
法醫(yī)教研室
|
2
|
|
|
法醫(yī)物證學、法醫(yī)臨床學、法醫(yī)病理學
|
教師
|
|
|
發(fā)育生物學模式動物平臺
|
|
1
|
|
醫(yī)學、生物學及相關專業(yè)
|
實驗技術員
|
|
|
藥學院
|
藥物分析教研室
|
1
|
|
|
分析化學及相關專業(yè)
|
教師
|
|
藥物化學教研室
|
1
|
|
|
藥物化學或生物化學及相關專業(yè)
|
教師
|
|
|
藥劑學教研室
|
1
|
|
|
藥劑學及相關專業(yè)
|
教師
|
|
|
藥理學教研室
|
1
|
|
|
藥理學及相關專業(yè)
|
教師
|
|
|
臨床藥學教研室
|
1
|
|
|
Parm D或者臨床藥學及相關專業(yè)
|
教師
|
|
|
公共衛(wèi)生與管理學院
|
流行病學教研室
|
1
|
|
|
流行病與衛(wèi)生統計;分子流行病學或循證醫(yī)學及相關專業(yè)
|
教師
|
|
衛(wèi)生檢驗教研室
|
1
|
|
|
衛(wèi)生檢驗或化學及相關專業(yè)
|
教師
|
|
|
醫(yī)學心理學教研室
|
1
|
|
|
應用心理學及相關專業(yè)
|
教師
|
|
|
衛(wèi)生統計學教研室
|
1
|
|
|
流行病與衛(wèi)生統計及相關專業(yè)
|
教師
|
|
|
檢驗醫(yī)學院
|
臨床檢驗診斷學重點實驗室
|
1
|
|
|
生物化學、結構生物學或有機化學、藥物化學及相關專業(yè)
|
科研人員
|
熟悉蛋白質重組表達與晶體結構測定,或計算化學與有機合成;SCI第一作者論文單篇影響因子不低于2.0;累計不低于5.0。
|
檢驗醫(yī)學院相關教研室
|
2
|
|
|
臨床微生物、臨床免疫學及相關專業(yè)
|
教師
|
|
|
思想政治教育學院
|
中國革命與社會主義建設理論教研室
|
1
|
|
|
法學、歷史學、政治學
|
教師
|
或“985”、“211”大學優(yōu)秀碩士
|
馬克思主義基本原理教研室
|
1
|
|
|
哲學及相關專業(yè)
|
教師
|
同上
|
|
思想道德修養(yǎng)與法律基礎教研室
|
1
|
|
|
法學及相關專業(yè)
|
教師
|
同上
|
|
形勢與政策教研室
|
1
|
|
|
法學及相關專業(yè)
|
教師
|
同上
|
|
外語學院
|
大學公共英語教研室
|
1
|
|
|
英語教育及相關專業(yè)
|
教師
|
或優(yōu)秀碩士
|
醫(yī)學英語專業(yè)教研室
|
1
|
|
|
英語翻譯及相關專業(yè)
|
教師
|
或優(yōu)秀碩士
|
|
生物醫(yī)學工程學院
|
生物工程教研室
|
1
|
|
|
生物醫(yī)學工程專業(yè),醫(yī)學信號處理和生物醫(yī)學傳感器方向
|
教師
|
|
省部共建重點實驗室
|
2
|
|
|
超聲醫(yī)學、醫(yī)學影像學、物理學(聲學)生物醫(yī)學工程、醫(yī)學圖像處理
|
科研人員
|
SCI第一作者論文單篇影響因子不低于2.0;累計不低于5.0。
|
|
生命科學研究院
|
技術支持中心
|
3
|
|
|
臨床醫(yī)學、臨床藥理學、遺傳學、分子生物醫(yī)學檢驗
|
科研人員
|
SCI第一作者論文單篇影響因子不低于2.0;累計不低于5.0。
|
技術支持中心
|
|
3
|
|
分子生物學、醫(yī)學及相關專業(yè)
|
實驗技術員
|
|
|
“感染性疾病”教育部重點實驗室
|
重點實驗室
|
1
|
|
|
傳染病學 、乙型肝炎病毒分子生物學
|
科研人員
|
SCI第一作者論文單篇影響因子不低于2.0;累計不低于5.0。
|
體育工作部
|
|
|
2
|
|
乒乓球、體育舞蹈或健美操
|
教師
|
|
實驗教學管理中心
|
臨床檢驗診斷學實驗室
|
|
1
|
|
醫(yī)學檢驗專業(yè)
|
實驗技術員
|
或全日制國民教育本科、學士(編制外人事代理)
|
中醫(yī)實驗室
|
|
1
|
|
中醫(yī)學及相關專業(yè)
|
實驗技術員
|
|
|
生物化學與分子生物學實驗室
|
|
1
|
|
生物化學與分子生物學、醫(yī)學及相關專業(yè)
|
實驗技術員
|
|
|
圖書館
|
采編部
|
|
1
|
|
圖書情報及相關專業(yè)
|
采編
|
|
信息管理系
|
|
1
|
|
計算機及相關專業(yè)
|
教師
|
|
|
現代教育技術中心
|
|
|
2
|
|
計算機網絡及相關專業(yè)
|
網絡管理
|
|
|
1
|
|
攝像、視頻制作及相關專業(yè)
|
視頻制作
|
|
||
科研處
|
計劃科
|
|
1
|
|
生物醫(yī)學、管理學等相關專業(yè)
|
管理
|
|
基金科
|
|
1
|
|
生物醫(yī)學、管理學等相關專業(yè)
|
管理
|
|
|
教務處
|
教務科
|
|
1
|
|
計算機(網絡維護、數據庫)及相關專業(yè)
|
管理
|
|
質量控制科
|
|
1
|
|
計算機流媒體技術、動畫制作(美術學院)及相關專業(yè)
|
管理
|
|
|
研究生學院
|
|
|
2
|
|
醫(yī)學、管理學、教育學及相關專業(yè)
|
管理
|
|
人事處
|
勞資科
|
|
1
|
|
法學、勞動經濟學、管理學及相關專業(yè)
|
管理
|
|
師資科
|
|
1
|
|
法學、醫(yī)學、管理學及相關專業(yè)
|
管理
|
|
|
宣傳部
|
|
|
1
|
|
傳媒專業(yè)或新聞寫作專業(yè)及相關專業(yè)
|
管理
|
|
組織部
|
|
|
1
|
|
思想政治教育、管理學、教育學、心理學、法學等相關專業(yè)
|
管理
|
|
學生工作處
|
|
|
6
|
|
思想政治教育、管理學、教育學、心理學、法學、英語等
|
學生工作
|
|
團委
|
|
|
1
|
|
文學等社會科學相關專業(yè)
|
學生工作
|
或全日制國民教育本科、學士,具有藝術特長(編制外人事代理)
|
財務處
|
|
|
|
1
|
會計學
|
財務管理
|
全日制國民教育本科、學士(編制外人事代理)
|
期刊社
|
|
|
3
|
|
衛(wèi)生事業(yè)管理及相關專業(yè)
|
編輯
|
|
教育技術與期刊評價及相關專業(yè)
|
網站編輯、期刊定量評價
|
|
|||||
醫(yī)學及相關專業(yè)
|
編輯
|
|
|||||
基礎醫(yī)學院
|
辦公室或教務科
|
|
1
|
|
醫(yī)學類、教育學類、管理學類
|
管理
|
|
藥學院
|
辦公室
|
|
1
|
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醫(yī)學、藥學及相關專業(yè)
|
管理
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